Comunicación
” En Toastmasters existe un botón que está en el interior de cada uno de nosotros, sólo el individuo puede motivarse a si mismo, porque el liderazgo consiste en hacer la tarea SINO SABER HACERLA”.
La palabra Comunicación proviene del latín communis, común.Al
comunicarnos pretendemos establecer algo “en común” con alguien o, lo que es lo mismo, tratamos de compartir alguna información, alguna idea o actitud. En este caso pretendemos comunicar la idea de que la esencia de la comunicación consiste en que el emisor y el receptor estén “sintonizados” respecto a algún mensaje en particular.
Para comunicarnos en una forma efectiva necesitamos conocer, qué significa comunicarnos.Algunos
Algunos autores señalan lo siguiente:
parte, hacer saber una cosaWriglet
Wriglet, proceso mediante el cual se transmiten significados de una persona a otra
las innumerables definiciones comunicación, la del American Coallage Dictionary goza de bastante amplitud: comunicar es “formular o intercambiar pensamientos, opiniones, información de palabra por escrito o a través de signos”
ACOMPAÑAMIENTO DEL HABLA
Los cambios importantes de la postura se emplean para marcar amplias unidades de habla, como cambiar énfasis y señalar, el tomar o ceder la palabra.
En las posturas encontramos cuatro categorías:
- ACERCAMIENTO
- RETIRADA
- EXPANSIÓN
- CONTRACCIÓN
Los mensajes tienen diversos fines, lo importante es conocer dicho propósito para tener la interpretación y el efecto deseado en quienes lo escuchan. Los propósitos de la comunicación son los siguientes:
PROPÓSITOS DE LA COMUNICACIÓN.
DISUASIVO.
Presenta argumentos para que el destinatario destina de continuar con una actividad, costumbre o actitud específica. Ejemplo:
“Di no a las drogas”
CONSULTIVO.
Sirve para expresar duda o solicitar opinión acera de algún asunto específico. Se le puede distinguir por los signos de interrogación.
EDUCATIVO.
Más allá de proporcionar una información o explicación de algún hecho pretende un cambio de conducta en el receptor , lo cual implica que reiterativo. Ejemplo: “Recuerdalo asistir a solas con un extraño te lo pida, ¡jamás!.
PERSUASIVO.
Pretenden convencer al receptor para que piense o actúe de una manera definida. Ejemplo:
“Comprar en almacenes X es más económico.”
EXCLAMATIVO.
Implic sorpesa o un propósito de enfianzar el mensaje. También puede referirse a la emisión de una orden. De manera escrita lo encontramos entre signo de admiración.
Ejemplo: “¡Cierra esa puerta”.
INFORMATIVO.
Proporciona información a los oyentes. puede contener datos de apoyo a las afirmaciones que se hacen. Ejemplo:
“Mañana no iré a trabajar porque tengo que llevar a mi hojo al médico”.
ACLARATORIO.
Contiene información que resuelve alguna duda del interlocutor, producto de una interpretación falsa de mensajes anteriores. Ejemplo: “No es que no me hubiera acordado se me acabó el tiempo en la tarjeta y venía plena”.
RESOLUTORIO.
Se presenta después de un período de consulta o deliberaci´n para dar a conocer al oyente el resultado de dicho proceso.
Ejemplo: “Después de escuchar sus argumentos, el jurado a decidido aprobarlo por unaminidad”.
VARIABLES A CONSIDERAR EN LA COMUNICACIÓN.
CONTEXTO
EL RECEPTOR
EL MENSAJE
RETROALIMENTACIÓN
EL CÓDIGO Y EL CANAL
COMPONENTES VERBALES 
EL CONTENIDO
COMPONENTES NO VERBALES
- LA MIRADA.
- EXPRESIÓN DE EMOCIONES.
- ACOMPAÑAMIENTO DEL HABLA.
- LA SONRISA.
- LOS GESTOS.
- LA POSTURA.
- ACTITUDES.
- EMOCIONES.
Colaboración de Mario Mares Zamora, Vicegobernador de Mercadotecnia 2006-2007, Extraido del material educativo de la primer capacitación de áreas 4 y 6, 2006-2007, Toastmaster Internacional.
Morelia convención de otoño 17, 18, y 19 de Noviembre 2006.
HOTEL SEDE: “FIESTA INN MORELIA” 
Costo del carnet:
